【海沧实习招聘:至4-30】2018年厦门市海沧区教育局招聘2019届实习毕业生简章

厦门市教师招考2019-11-17 12:31:36

为进一步科学选拔、储备优秀人才,推动教育事业更好更快发展,根据《厦门市海沧区教育局关于印发<海沧区教育系统毕业生实习基地建设实施方案>的通知》(厦海教〔2017〕96号)精神,海沧区拟面向教育部直属师范院校为主的高等院校公开遴选2019届实习毕业生(幼儿园岗位不限院校),现将招聘简章予以公布。

  一、实习基地简介

  海沧区是全国设立最早的国家级台商投资区,面积186.46平方公里,现有人口53.9万人,2017年完成地区生产总值609.15亿元,财政总收入179.4亿元。

  近年来,坚持以人民为中心的发展理念,平安创建“十二连冠”,群众安全感满意率全市第一,文明城区指数测评位居全省第二。当前,正在努力打造成为高端产业聚集区、国际风范新城区、历史人文交融区、人居和谐示范区。

  海沧区现有学校、幼儿园共137所,其中公办校(园)60所,民办校(园)77所。近年来,海沧区委、区政府坚持教育优先发展战略,走出了一条特色的教育强区之路。先后被评为福建省首批“教育强区”、全国“义务教育发展基本均衡区”、“福建省教育工作先进县”,未成年人思想道德建设取得全省“五连冠”,跻身福建省教育先进区县行列。

  海沧区现有教育实习基地校19个,均配备骨干教师承担指导、带教工作,通过“传帮带”,提高毕业生教育教学及班级管理等能力,培养成为合格的教师。

  二、实习岗位人数

  职业中专5人、中学58人、小学61人、幼儿园39人,

  共163人。

  具体学校、学科需求详见附件2。

  三、招聘条件

  (一)遵守纪律、身心健康、品行端正、热爱教育事业、有职业认同感,有志从事教师职业;

  (二)具备普通全日制教育本科及以上学历(幼儿园岗位放宽至全日制专科),所要求学历以2019年毕业时可取得学历为准;

  (三)2019届毕业生;

  (四)专业对口,所学专业符合报考岗位学科要求(详见附件3)或持有报考岗位的相应教师资格证。

  四、招聘对象

  (一)中小学及职业学校实习岗位

  北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学和教育部直属高校、省属师范院校(一本)2019届全日制普通教育本科及以上优秀毕业生。

  海沧职业中专学校专业课岗位和普通中小学的足球岗位,根据专业需要,可面向部分特殊专业技能院校招聘2019届本科及以上学历优秀毕业生,由基地学校根据报名情况择优录取。

  (二)幼儿园实习岗位

  院校不限。

  五、招聘程序

  (一)发布简章

  在海沧区人民政府网及相关院校发布招聘简章。

  (二)组织报名

  报名时间:2018年3月21日-4月30日

  报名方式:电子邮件投递

  符合招聘条件的毕业生通过电子邮件发送报名表(见附件4)至hcqjyjzpsxbys@163.com,邮件名称与报名表名称应统一命名为:姓名+毕业院校+报名何学校+中/小/幼+某学科实习生。每人限报一个学校的一个岗位。

  (三)遴选

  各实习基地校对报名者进行遴选,于5月15日前完成招聘审核工作,并通知被录用实习生。

  六、实习安排

  (一)经审核通过的报名者,持所在高校出具的介绍信报到,由实习基地学校安排实习。

  (二)实习期间,实习生应服从组织管理,按规定完成相应的实习工作。经考核合格的,按照800元/人/月的标准发放实习补贴。无住房的实习生,由学校统一安排住宿。

  (三)本次招聘实习生到岗时间为2018-2019学年上学期(2018年9月或10月)。实习时间不超过3个月,不少于2个月。

  (四)实习学校与实习生在双方意见一致的前提下,签订《海沧区教育系统毕业生实习协议书》,明确双方权利和义务及其他相关事项,并报教育局备案。

  (五)具体实习工作管理按《海沧区教育系统毕业生实习基地建设实施方案》执行,其他未尽事宜,由海沧区教育局负责解释。

附件:1.海沧区教育系统毕业生实习基地建设实施方案

  2.2018年海沧区教育实习基地实习毕业生需求情况表

  3.2019届实习毕业生招聘学科专业范围

  4.厦门市海沧区教育局招聘2019届实习毕业生报名表

 

  厦门市海沧区教育局

  2018年3月21日


 附件1:

海沧区教育系统毕业生实习基地建设实施方案

为深入贯彻落实中央、省、市关于加快推进教师队伍建设的指导意见,进一步科学选拔、储备优秀教育人才优化配置毕业生资源,推动我区教育优质均衡发展,根据海沧区委、区政府主要领导指示精神,现结合我区教育实际,特制定本实施方案。

一、实习基地建设总体目标

根据中央、省、市关于教师培养的有关文件精神,充分利用设立自贸试验区、创建一流国际营商环境等重大契机,营造人文、专业、卓越的教师成长环境,通过骨干教师的“传帮带”,让优秀毕业生能尽快完成角色转变,为其选择海沧、适应海沧、融入海沧打下基础。

二、基本目标

    1.立德树人,培养师德高尚、热爱教育、敬业爱生、具有良好沟通协调能力和团队意识的教师。

    2.探索有效的人才培养模式,提高毕业生培养的针对性与实效性,着力提升毕业生教育教学及班级管理等能力,培养其成为合格的人民教师。

3.打造人才培养基地,扩充学校引才渠道,用人单位可在毕业生教育教学实践中考察了解其德才表现等综合素质,为学校今后选人、用人提供人力资源保障。

 三、实习基地基本条件

1.原则上应为区属公办中小学、幼儿园、中等职业学校。

2.教育实习基地应具备优质办学条件和较高管理水平,能为实习生提供良好的学习、工作条件,有接收和指导实习生进行教育实习的能力。

3.教育实习基地应配备专业水平高、业务能力强的骨干教师担任带教工作,负责指导实习生,保证各项实习任务有效落实。

4.设立首批教育实习基地18个,分别为:厦门海沧实验中学、厦门市海沧中学、海沧区职业中专学校、北京师范大学厦门海沧附属学校、华中师范大学厦门海沧附属中学、厦门外国语学校海沧附属学校、厦门双十中学海沧附属学校、厦门海沧延奎小学、海沧区育才小学、海沧区天心岛小学、华中师范大学厦门海沧附属小学、厦门海沧实验幼儿园、海沧区绿苑幼儿园、海沧区海沧幼儿园、海沧区天湖幼儿园、海沧区新阳幼儿园、海沧区东孚中心幼儿园、海沧区天竺幼儿园。

    四、实习报名事项

1.基本条件:

遵守纪律、品行端正、喜欢教育事业、有一定的职业认同感。

具有正常履行教师职责的身体条件,身心健康

③中小学要求具备全日制普通教育本科及以上学历应届毕业生;幼儿园要求具备全日制普通教育专科及以上学历应届毕业生

实习毕业生应具有教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明(含综合素质、教育知识与能力、专业知识三科笔试均合格)和相应的普通话水平测试等级合格证书或相应的普通话水平测试等级合格证书和教育学、心理学合格证明。职业学校专业课岗位暂不要求。

2.岗位信息发布:区教育局在每学年结束时根据学校实际,摸底统计实习岗位,并发布在海沧区人民政府门户网站http://www.haicang.gov.cn/。

3.报名时间:根据实际情况安排。

4.报名方式:符合条件的人员进行网上报名

5.组织上岗:毕业生网上报名,由所申报学校组织择优审核,审核通过后进入学校实习,实习期限不超过3个月。

    五、实习基地管理

(一)工作职责

1.将实习基地建设列入本单位工作计划,组建实习基地建设工作领导小组,全面负责毕业生实习期间的组织、指导和管理工作,并做好带教骨干教师队伍建设和教学管理规章制度建设工作。

2.实习基地为实习人员提供固定办公点,制定实习计划,安排骨干教师全程带教,组织实习生开展教学实习、班主任实习、第二课堂活动实习及教学研究实习等。

3.实习基地与实习人员在双方意见一致的前提下,签订《海沧区教育系统毕业生实习协议书》,明确双方权利和义务及其他相关事项,并报教育局综合科备案。

4.实习基地应及时记录实习人员在校综合表现并给予日常反馈,于实习期结束时,组织评估组对实习人员作出科学评价,出具《毕业生实习鉴定》,毕业生实习鉴定结果和情况总结报教育局综合科备案。

5.实习基地每两年接受一次考核,考核工作由区教育局、区教师进修学校共同完成,根据实习基地管理、带教指导等工作落实情况评定考核等次。评定等次为不合格的学校,将取消其教育实习基地资格。

6.做好相关材料的整理存档工作。

(二)经费管理

审核通过在海沧无住房的实习人员,由实习基地校统一安排住宿。区教育局按接收1位实习人员补贴学校600元/月的标准,向实习基地统一核拨住房经费。

    六、实习人员管理

(一)工作职责

实习人员应根据学校规定,及实习计划安排,认真履职,按时完成教育教学、班级管理、教学研讨等实习任务。实习生要独立承担至少1门课程部分教学任务和1个班级一段时间的管理任务,并积极参加各类教研活动。

(二)津贴管理

核通过的实习人员,在实习期间发放实习补贴,补贴标准为800/人/月。

    七、本方案自发布之日起执行,由海沧区教育局负责解释。


附件
3:

2019实习毕业生招聘学科专业范围(中学)

序号

岗位名称

学科专业范围

1

中学语文

语文教育、汉(中国)语言文学(教育)、汉语(言)、中国语文文学(化)、中文应用、对外汉语、汉语国际教育硕士、华文教育、应用语言学、古典文献、文学、中国文学、汉语言文学与文化传播、汉语言文学、中国少数民族语言文学、中国语言文化、文艺学、语言学及其应用言语学、汉语言文学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、文学阅读与文学教育、比较文学与世界文学、课程与教学论(语文学科)、学科教学(语文学科)、戏剧影视文学、中文教育

2

中学数学

数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、课程与教学论(数学学科)、学科教学(数学学科)、数学教育

3

中学英语

学科教学(英语),英语教育,英语(笔译)、英语(口译)、英语(翻译)、应用英语,实用英语

4

物理

物理教育、物理学、应用物理学、声学、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、光学、无线电物理、课程与教学论(物理学科)、学科教学(物理学科)。

5

化学

化学教育、化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、材料化学、环境化学、电化学、催化化学、物构化学、课程与教学论(化学学科)、学科教学(化学学科)。

6

生物

生物教育、应用生物教育、生物科学、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、动物生物技术、生物资源科学、生物安全、植物学、植物科学与技术、动物学、动物科学、动物科学与技术、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物物理学、生态学、生物医学工程、应用生物科学、课程与教学论(生物学科)、学科教学(生物学科)。

7

历史

历史教育、历史学、世界历史、史学理论及史学史、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、文化人类学、海洋史学、课程与教学论(历史学科)、学科教学(历史学科)

8

地理

地理教育、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球信息科学与技术、自然地理学、人文地理学、地理图学与地理信息系统、课程与教学论(地理学科)、学科教学(地理学科)

9

政治

思想政治教育、哲学、马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、政治学、国际政治、国际政治经济学、政治学理论、中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、马克思主义理论与思想政治教育、课程与教学论(思想政治学科)、学科教学(思想政治学科)

10

中学体育

体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、运动康复与健康、体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、课程与教学论(体育学科)、学科教学(体育学科)

11

中学音乐

音乐教育、音乐学、音乐表演、课程与教学论(音乐学科)、学科教学(音乐学科)、艺术教育(音乐方向)

12

中学美术

美术教育、绘画、美术、美术学、课程与教学论(美术学科)、学科教学(美术学科)、艺术教育(美术方向)专业

13

中学舞蹈

舞蹈、舞蹈教育、舞蹈学、舞蹈表演、课程与教学论(舞蹈学科)、学科教学(舞蹈学科)

注:1.本表适用范围指2019届未取得教师资格证,报考中学岗位的人员。

2.学科范围参照福建省机关事业单位招考专业指导目录(2017年)

 

2019实习毕业生招聘学科专业范围(小学)

序号

岗位名称

学科专业范围

1

小学语文

中国语言文学类、新闻传播学类、历史学类、哲学类,小学教育、小学教育(语文方向)、语文教育、历史教育、思想政治教育、政史教育、教育学、人文教育、华文教育、初等教育、初等教育(语文方向)、课程与教学论(语文学科)、学科教学(语文学科)、戏曲与影视学

2

小学数学

数学类,小学教育,小学教育(数学方向)、初等教育(数学方向)、数学教育、课程与教学论(数学)、学科教学(数学学科)、物理教育、物理学、应用物理学、声学、理论物理、粒子物理与原子核物理 、原子与分子物理、等离子体物理 、凝聚态物理、光学、无线电物理 、课程与教学论(物理学科)、学科教学(物理学科)、化学,应用化学,分子科学与工程,无机化学,分析化学,有机化学,物理化学,高分子化学与物理,材料化学,环境化学,电化学,催化化学,物构化学,化学基地班,化学分析技术,学科教学(化学),课程与教学论(化学学科),化学教育

3

小学英语

英语类专业

4

小学体育

体育学类,小学教育(体育方向)、课程与教学论(体育学科)、学科教学(体育学科)、体育教育

5

 小学科学

理学、工学、医学大类,农学大类,小学教育、科学教育、现代教育技术、物理、化学、生物、地理、教育技术学

6

 小学音乐

表演艺术类,音乐教育、小学教育(音乐方向)、艺术教育(音乐方向)、课程与教学论(音乐学科)、学科教学(音乐学科)

7

 小学美术

艺术设计类,美术教育、小学教育(美术方向)、艺术教育(美术方向)、课程与教学论(美术学科)、学科教学(美术学科)

8

品德与生活品德与社会

专业不限

9

小学心理

心理学类

10

信息技术

计算机科学与技术类、计算机软件类、计算机网络技术类、计算机信息管理类、计算机多媒体技术类、计算机硬件技术类、计算机专门应用类,计算机教育,现代教育技术、教育技术学

11

 小学舞蹈

舞蹈、舞蹈教育、舞蹈学、舞蹈表演、课程与教学论(舞蹈学科)、学科教学(舞蹈学科)

注:1.本表适用范围指2019届未取得教师资格证,报考小学岗位的人员。

2.学科范围参照福建省机关事业单位招考专业指导目录(2017年)


2019实习毕业生招聘学科专业范围(幼教)

序号

岗位名称

学科专业范围

1

幼教

学前教育、学前教育学、儿童教育、幼儿教育、艺术教育(学前教育)、小学教育(学前方向)、英语教育(幼儿园英语方向)

注:1.本表适用范围指2019届未取得教师资格证,报考幼儿岗位岗位的人员。

2.学科范围参照福建省机关事业单位招考专业指导目录(2017年)

 

2019实习毕业生招聘学科专业范围(职校专业课)

序号

岗位名称

学科专业范围

1

汽车

机械类电气自动化类

2

机器人

机械类电气自动化类

3

物联网工程

职业技术教育类:应用电子技术;计算机科学与技术类:物联网工程;土建类:楼宇智能化工程技术

注:1.本表适用范围指报考职专专业课岗位的人员。

2.学科范围参照福建省机关事业单位招考专业指导目录(2017年)

 

附件4

 厦门市海沧区教育局招聘2019届毕业生实习报名表

拟报实习学校:                 实习岗位/小/幼+学科    

姓  名


出生年月


性别


 

贴电子照片处

身份

证号


民族


政治面貌


生源地


毕业后

求职意向


毕业

院校

本科:

研究生:

毕业时间

本科:

研究生:

专业

本科:

研究生:

学历


是否师范生


是否免费师范生


家庭

地址


特长


教师资格证种类及任教学科

已取得何级别何学科教师资格证/已参加相关资格考试/未取得教资

联系

电话


是否服

从调剂


简  历

(从高中写起)

xxxx.xx-xxxx.xx  何学校(高中)学生  担任职务

xxxx.xx-xxxx.xx  何学校(本科)学生  担任职务

xxxx.xx-xxxx.xx  何单位(实习经历等) 岗位  担任职务

xxxx.xx-xxxx.xx  何学校(研究生)学生  担任职务

......   

何时何地受过何种奖励处罚


本人承诺:本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消实习资格,本人愿负全责。

应聘者电子签名:            年     月     日

 备注:1.“是否服从调剂”指实习生未被原报考的学校录用,是否同意由区教育局统筹调配至其他有相应空缺岗位的学校。


附 件 下 载:
·
附件1:海沧区教育系统毕业生实习基地建设实施方案.doc
·附件2:2018年海沧区教育实习基地实习毕业生需求情况表.xls
·附件3:2019届实习毕业生招聘学科专业范围.doc
·附件4:厦门市海沧区教育局招聘2019届实习毕业生报名表.doc